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Sobre o blogue

O blogue "Raiz & Utopia" é espaço de encontro e de diálogo, em defesa de uma cultura livre e pluridisciplinar. Retomamos o projeto da revista “Raiz e Utopia” fundada por António José Saraiva, Carlos Medeiros e José Baptista em 1977, cuja direção foi assumida por Helena Vaz da Silva, tornando-se uma referência na cultura portuguesa, pelo carácter inovador e inconformista, reunindo colaboradores como Edgar Morin, Eduardo Lourenço, António Alçada Baptista e Alberto Vaz da Silva.

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Lista de artigos

O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 8 – EVOCAÇÃO DE MARIA GERMANA TANGER

  Termino esta série de evocações do ensino no Conservatório Nacional com Germana Tanger. Mas seja-me permitido uma vez mais referir a minha passagem direta ( e não só familiar) no Conservatório, depois  Escola Superior de Teatro e Cinema de Lisboa, onde fui aluno ouvinte nos anos 50 e professor  de História do Teatro desde […]

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O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 7 – CARLOS DE SOUSA E EURICO LISBOA FILHO: A VOCAÇÃO DO ENSINO

No conjunto de professores do Conservatório, nos anos que frequentei a Escola como aluno-ouvinte, talvez os dois mais “concentrados” na sua atividade e vocação didática e pedagógica tenham sido Eurico Lisboa Filho e Carlos de Sousa. E de ambos, só há que elogiar essa concentração profissional, e o primeiro citado, numa cadeira ingrata e pouco […]

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O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 6 – GINO SAVIOTTI, DA TEORIA À PRÁTICA TEATRAL

    Neste conjunto de evocações da minha passagem e formação teórica no Conservatório Nacional é altura de recordar as aulas de Gino Saviotti na cadeira de Filosofia do Teatro, e lembrar a sua atuação e criação no meio teatral português da época, através designadamente da Companhia de Teatro de Sempre, que dirigiu no Teatro […]

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ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 5 – ALVARO BENAMOR OU O ENSINO DO PROFISSINALISMO

Em 1959, Álvaro Benamor é nomeado professor da cadeira de Arte de Representar e Encenação no Conservatório Nacional. Desde o ano anterior, frequentava eu, como aluno-ouvinte, as aulas até então ministradas por Fernando Amado, titular da cadeira de Estética Teatral, mas acumulando as duas disciplinas desde a aposentação de Samuel Dinis: na semana passada evoquei […]

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O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 4 – FERNANDO AMADO, PROFESSOR

    Já nos referimos longamente a Fernando Amado como dramaturgo. Agora, faremos a referência a Fenando Amado como professor. E essa deve ser entendida em duas dimensões, digamos assim: porque professor foi ele a vida inteira – e a atividade e colaboração direta no Centro Nacional de Cultura comprova-o amplamente. Mas estas crónicas situam-se […]

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O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 3 – A EXPERIENCIA COMO ALUNO

  Permita-se, a partir de agora, uma certa a evocação da experiencia pessoal. Em 1958, com 17 anos, ingressei na Faculdade de Direito de Lisboa, nesse mesmo ano instalada na Cidade Universitária: foi o primeiro curso lá iniciado. E no mesmo ano, matriculei-me, como aluno ouvinte – estatuto e expressão usada à época – na […]

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O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL 2 – A REFORMA DE JULIO DANTAS

  Não posso deixar de referir o excelente conjunto de professores que marcaram a qualidade do ensino de teatro e o benefício que, pessoalmente, ao longo dos anos 60 do seculo passado, colhi sobretudo pela formação teórica e cultural praticada neste Conservatório. Já referi aqui, reportando-me a 1836, a fundação da Escola por Garrett. O […]

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O ENSINO DO TEATRO EM PORTUGAL – A REFORMA DE GARRETT

Propomo-nos evocar aqui, numa série de textos, a trajetória do ensino do teatro em Portugal, a partir da reforma iniciática de Garrett e da evolução, até aos nossos dias, com algum destaque para a experiencia pessoal de aluno de disciplinas teóricas e de docente de História do Teatro no Conservatório Nacional, hoje denominada Escola Superior […]

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É necessário reler João Bénard da Costa

  A VIDA DOS LIVROS de 25 a 31 de Maio de 2009 “Nós, os vencidos do catolicismo” (Tenacitas, 2003) de João Bénard da Costa é o pretexto para falarmos de quem não podemos esquecer e que deveria ainda estar connosco, para continuar a contar as suas histórias deliciosas e a exercer a sua sabedoria e o seu talento. […]

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